Cena Bronislavy Müllerovej

Prihláška obsahuje základné informácie vyplnené vo webovom formulári. A ako prílohu (v jednom súbore PDF, spolu maximálne 10 normostrán) literárne dielo. Študent si môže vybrať z nasledujúcich zadaní:

Témy vyhlasuje Vzdelávacia nadácia Jana Husa (VNJH).

1) Úvaha alebo esej na tému slobody slova, ktorá sa výslovne vzťahuje na nasledujúci text. Text neberte ako sériu výrokov, s ktorými niekedy súhlasíte a niekedy nie. Pokúste sa ho čítať z pohľadu autora a predpokladajte, že ide o zmysluplný, vnútorne jednotný celok.
"Bez morálneho základu, bez presvedčenia, ktoré nie je vecou oportunizmu, okolností a očakávaných výhod, nemôže fungovať žiadna spoločnosť špičkových technológií. Morálka tu však nie je preto, aby spoločnosť fungovala, ale jednoducho preto, aby človek bol človekom. Nie je definovaná človekom podľa jeho svojvoľných potrieb, prianí, náklonností a túžob, ale je tým, čo definuje človeka.
Preto sa domnievame, že nastal čas, aby tieto jednoduché, ale boľavou skúsenosťou dlhých desaťročí overené tézy, ktoré každý nejakým spôsobom pociťuje, prenikli jasným spôsobom do vedomia všetkých, a že na to nastal správny čas. Prečo?
Pojem ľudských práv nie je ničím iným ako presvedčením, že aj štáty a celá spoločnosť sa dostávajú pod zvrchovanosť morálneho cítenia, že uznávajú niečo bezpodmienečné nad sebou, niečo, čo je záväzne posvätné (nedotknuteľné), a že k tomuto cieľu chcú prispieť silami, ktoré používajú na tvorbu a zabezpečenie právnych noriem.
To isté presvedčenie žije v jednotlivcoch a je základom pre plnenie ich povinností v súkromnom, profesionálnom a verejnom živote. Len v súlade s ním existuje skutočná záruka, že ľudia nekonajú len pre výhody alebo zo strachu, ale slobodne, dobrovoľne a zodpovedne."
(Jan Patočka: Čo je a čo nie je Charta 77, in Češi I, Praha, Oikoymenh 2006, s. 429)

2) Sloboda zodpovednosti, zodpovednosť slobody
Štruktúrovaná esej o vízii komunity, v ktorej žijem (obec, štát, iné spoločenstvo). Vyplýva z nej pre mňa nejaká zodpovednosť za jej riadenie, fungovanie, budúcnosť? Ak áno, aká je to zodpovednosť? Čo určuje jej existenciu, aká je moja predstava o jej naplnení? Alebo neexistuje žiadna povinnosť a zodpovednosť voči celku? Aké je opodstatnenie/spravodlivenie takéhoto postoja?

3) Homo est creatura indeterminata, quae in infinito infinite seipsam agens (Johann Amos Comenius, Consultatio):
Esej inšpirovaná svetom okolo nás. Kto alebo čo rozhoduje o mojom (slobodnom) živote? Čo ovplyvňuje "žiť slobodne"? Alebo čím prispievam a budem prispievať ku svojej slobodnej existencii?

                        Témy vyhlasuje Spoločnosť Ferdinanda Peroutku (SFF)

1) O čom by sa malo písať v mojom regióne
Esej o regiónoch mimo veľkých miest: Vyberte si tému zo svojho regiónu, ktorá sa netýka žiadneho veľkého mesta a o ktorej by sa podľa vás nepíše, ale malo by sa písať. Môže to byť príbeh málo známej, ale pozoruhodnej osoby, alebo zabudnutého zaujímavého miesta; môžete si dokonca všimnúť nejaký rozšírený jav vo vašom regióne. Prečo si myslíte, že by sa o ňom malo písať? A prečo si myslíte, že by sa o ňom nemalo písať? (Venujte sa obom týmto otázkam.)
Príspevok môžu predložiť aj dvaja spoluautori. 

2) Slobodný prejav alebo nepriateľská propaganda?
Esej na ťažkú tému v ťažkom období: vojna na Ukrajine oživila tému, ktorou sa štáty v Európe nezaoberali od druhej svetovej vojny – môže a má štát zabrániť propagande agresora? Ak áno, ako by to mal urobiť a ako by mal odlíšiť propagandu od iných názorov? Ak nie, mal by manipulatívne informácie, používané ako osobitný druh nepriateľskej zbrane, ignorovať, alebo by im mal čeliť – a ako? Premyslite si úskalia každej možnosti, pozrite sa, ako krajiny čelili podobným problémom v minulosti alebo ako im čelia inde mimo Európy, a podporte svoj názor argumentami.
Príspevok môžu predložiť aj dvaja spoluautori.

3) Slabý hlas demokracie
Esej alebo životopisná sonda spojená s konkrétnou prácou a osudom novinára, ktorý sa usiloval o slobodu prejavu a presadzoval demokratické princípy aj v časoch totality alebo v časoch jej nástupu. Preskúmajte život a dielo demokratických publicistov píšucich v rokoch 1945–1948 - vyberte si jednu osobnosť, ktorá vás zaujme. Ak je to možné, pokúste sa v eseji o ich vtedajšej práci pridať niečo nové, čo ešte nebolo napísané. Zamyslite sa nad tým, či by ich texty obstáli, keby boli publikované dnes, a prečo. Existuje podľa vás dnes publicista, ktorý upozorňuje na témy, ktoré väčšina ľudí prehliada? Ak áno, čo podľa vás spôsobuje, že ich hlas zostáva osamotený)?
Príspevok môžu predložiť aj dvaja spoluautori.