Labyrint sveta – Štipendium Vladimíra Jochmanna pre učiteľov

Cieľom programu je podporiť učiteľov, ktorí u žiakov a študentov rozvíjajú schopnosť systematického a kritického myslenia, kultivovaný vzťah k poznaniu a zodpovedný prístup k informáciám.

Program je určený pedagógom humanitných a prírodovedných odborov, ktorí vedú žiakov k hlbšiemu porozumeniu prírodných aj spoločenských javov a k uvedomeniu si širších spoločenských, etických a kultúrnych súvislostí vedeckého poznania. Podporuje aj snahu prepájať prírodné vedy s humanitnými a spoločenskovednými odbormi, rozvoj medziodborovej a medzipredmetovej spolupráce a vnímanie poznania ako vzájomne prepojeného celku.

Podporíme tiež učiteľov, ktorí pripravujú študentov na život v demokratickej spoločnosti, oboznamujú ich s rôznymi podobami demokracie vo svete aj v Európe a s ich rozličnými dôsledkami pre každodenný život.

Vítané sú realizácie dlhodobých projektov zameraných napríklad na bádateľsky orientované vyučovanie, terénny výskum, experimentálnu prácu, analýzu dát so zameraním napríklad na environmentálne a klimatické témy, medicínske a pandemické výzvy, dejiny vedy či etické otázky spojené s modernými technológiami. Tieto aktivity by mali viesť k rozvoju schopnosti žiakov analyticky čítať náročnejšie odborné aj popularizačno-vedecké texty, klásť zmysluplné otázky, pracovať s hypotézami, dátami a zdrojmi, interpretovať výsledky a reflektovať ich dôsledky.

Podporené budú už realizované alebo prebiehajúce školské i mimoškolské aktivity, ktoré majú spravidla dlhodobejší charakter, sú nadštandardné v porovnaní s bežnou výučbou a môžu slúžiť ako inšpirácia pre ďalších učiteľov a školy.